Activités sur le rappel du texte

Une histoire, ça se raconte! Mais encore faut-il savoir quelles informations retenir!

Après avoir travaillé les mots-questions avec mes élèves, j’ai créé ces activités pour poursuivre l’apprentissage des stratégies de compréhension en lecture.

Cette deuxième stratégie, le rappel du récit, permet aux élèves d’apprendre à repérer les informations importantes d’une histoire, à organiser leurs idées et à raconter ce qu’ils ont lu dans leurs propres mots.

À l’aide de la stratégie des 5 doigts de la main, les élèves apprennent à identifier les personnages, le lieu, le moment, le problème, les événements importants et la fin de l’histoire.

Ce que contient l’ensemble

• 2 textes courts pour pratiquer le rappel du récit à l’oral.
• 2 textes supplémentaires accompagnés de questions de compréhension et d’une main à compléter.
• Des histoires simples et adaptées aux élèves du primaire.
• Des supports visuels pour faciliter l’organisation des informations.

Idéal pour :

• L’enseignement explicite des stratégies de lecture.
• Les ateliers de lecture et le travail en sous-groupes.
• La pratique guidée ou autonome.
• La différenciation pédagogique.

Niveau suggéré

Fin de la 2e année et début de la 3e année du primaire.

Ces activités ont été conçues pour accompagner les élèves dans l’apprentissage du rappel du récit, en leur permettant de repérer les informations importantes d’une histoire et de les organiser à l’aide d’une stratégie visuelle simple : les 5 doigts de la main.

Format : Produit numérique PDF, prêt à télécharger et à imprimer.